top of page

Center for Strengthening Teaching Profession[CSTP]
St. Theresa International University
ศูนย์พัฒนาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา
The Center for Strengthening the Teaching Profession [CSTP] of St. Theresa International University is an online learning hub for student teachers, graduates, and general teachers to prepare for and develop their professional careers effectively. Established in 2025, it aims to provide a range of online courses, lessons, and a self-learning platform.
ศูนย์ส่งเสริมวิชาชีพครู [CSTP] มหาวิทยาลัยเซนต์เทเรซา เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้แบบออนไลน์สำหรับนักศึกษาครู ศิษย์เก่า และครูทั่วไป เพื่อเตรียมความพร้อมและพัฒนาสายอาชีพของตนอย่างมีประสิทธิภาพ ก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 2025 โดยมีเป้าหมายในการให้บริการหลักสูตรออนไลน์ บทเรียน และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ด้วยตนเองที่หลากหลาย
Suphak Pibool
Admin
More actions
Profile
Join date: Apr 27, 2026
Posts (12)
Apr 12, 2026 ∙ 4 min
UNIT 11: Porfolio Preparation for University Instructors
หน่วยการเรียนรู้ที่ 11 การเตรียมแฟ้มสะสมผลงานเพื่อรับการประเมินสมรรนะ 11.1 องค์ประกอบสมรรนถทางวิชาชีพ อาจารย์ระดับอุดมศึกษา ตามประกาศของ คณะกรรมการอุดมศึกษา ในการประเมินคุณภาพการสอนของอาจารย์ระดับอุดมศึกษาตามกรอบมาตรฐานวิชาชีพ มุ่งประเมิน 3 องค์ประกอบหลัก จำนวน 8 องค์ประกอบรอง ดังนี้ 1.ด้านความรู้: ประกอบด้วย 1.1 ความรู้ในศาสตร์สาขาวิชาของตน(Content Knowledge) และ 1.2 ความรู้ในศาสตร์การสอน(Pedagogical Knowledge) 2.ด้านสมรรถนะ: ประกอบด้วย 2.1 ออกแบบและวางแผนการจัดการเรียนรู...
0
0
Apr 10, 2026 ∙ 1 min
UNIT 10: Trend on PLOs-Based Instruction
หน่วยที่ 10: แนวโน้มเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผลลัพธ์เป็นฐาน
0
0
Apr 9, 2026 ∙ 2 min
UNIT 9: PLO-Summative Assessment
หน่วยที่ 9: การประเมินและรับรองผลลัพธ์การเรียนรู้ตามหลักสูตร ก่อนสำเร็จการศึกษา ภายใต้หลักการของ OBE คณะผู้รับผิดชอบหลักสูตรจะต้องรับผิดชอบในการจัดการศึกษาให้บรรลุตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง โดยจัดโครงสร้างรายวิชารองรับ หรือมีกิจกรรมเสริมหลักสูตรรองรับ คิดกลยุทธ์ในการจัดการเรียนการสอน รวมทั้งกำหนดแนวทางการวัดและประเมินความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอน อย่างครอบคลุม ครบถ้วน โดยมีหลักปฏิบัติหรือหลักที่ควรปฏิบัติ ดังต่อไปนี้ 1. ความสำเร็จในระดับรายวิชา อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาจะเป็นผู้รับผิ...
0
0
bottom of page