top of page

NEW & REVISED CURRICULUM  2020

MASTER OF EDUCATION PROGRAM  IN
LEARNING MANAGEMENT SCIENCE(LMS)

Student's Information
                         SCHEDULE OF SEMESTER 1-2023   
                                            (ฺBatch 1-2023)
                                                --------------

Orientation and opening of classes..........................July 1,2023
Seminars to propose individual study plans........... July 15,2023
Midterm Exam........................................................August 26-27,2023

Final Exam............................................................. October 21-22,2023
Seminar: Presentation of semester work.................October 28,2023

OPERATION PLAN 2/2023

Sphere on Spiral Stairs

ข้อกำหนดเกี่ยวกับสมรรถนะของผู้สอน
-------------------

1.  อาจารย์ประจำ ที่มีวุฒิปริญญาเอก ในสาขาวิชาหลักสูตรการสอน หรือวิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ ที่มีประสบการณ์ในการสอนหรือการบริหารหลักสูตรมากกว่า 3 ปี
2. มีภาวะผู้นำทางวิชาการ
3. มีความสามารถด้านการออกแบบและจัดการเรียนรู้
4. มีทักษะด้านการวิจัยทางการศึกษาและการบริหารการศึกษา
5. มีสมรรถนะในการออกแบบและสร้างสรรค์งานด้านการบริการทางวิชาการ
     (เช่น เป็นคณะกรรมการทางวิชาการให้กับองค์กรต่างๆ ออกแบบโครงการฝึกอบรม  ผลิตหนังสือ-ตำราทางวิชาการ เขียนบทความเผยแพร่องค์ความรู้เพื่อบริการทางวิชาการ  เป็นต้น)
6. สามารถบูรณาการการวิจัยและบริการทางวิชาการกับการจัดการเรียนรู้
7. มีความรับผิดชอบ มีน้ำใจ เอื้ออาทรต่อศิษย์

Qualification of Program Instructors

1. Full-time lecturer with a doctorate degree in the field of Curriculum & Learning Management or learning Management  with more than 3 years of teaching experience
2. Having academic leadership
3. Have the ability to instructional design and learning management.
4. Have skills in educational research and educational administration.
5. Capable of designing and creating academic service work. (such as an academic committee for various organizations, designing a training program, Production of books - academic textbooks, writing articles to disseminate knowledge for academic services, etc.)
6. Be able to integrate research and academic services with learning management.
7. Responsibility, kindness, and generosity toward students

Program's Quality Management System

  1. Determine the Program Learning Outcomes...กำหนดสมรรถนะตามมาตรฐานอุดมศึกษา  6 รายการ คือ 

  2. Strategic Management; Depend on the Faculty Strategic Plan and Operation Plan

  3. Learning Management; Hybrid Channel both On Site and Online,Focused on Work-Integrated Learning

  4. Learning Support....ชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเป็นนักบริหารมืออาชีพ(ท้ายเล่ม มคอ.2)  ระบบสนับสนุนการเรียนรู้  งานกิจการนักศึกษา  การมอบหมายให้ทำชุดโครงงานบูรณาการประจำภาคเรียน  การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการระหว่างบริการทางวิชาการ หรือการวิจัย กับการจัดการเรียนรู้ 

  5. Learning Resources... พัฒนาแหล่งเรียนรู้สำคัญ ๆ คือ  ห้องศูนย์ประสานงานกลาง ผ่านห้องเรียนวิชา 142   วิทยานิพนธ์ , ห้องเรียนรายวิชา ผ่าน Google Classroom,Line group; Facebook group, YouTube Channel, Pod Cast Channel    ศุนย์วิทยบริการ  และศูนย์การเรียนรู้ของคณะ

  6. Assessing the Student Learning; Testing, Portfolio Assessment

  7. Follow up Study............ติดตาม ประเมินสมรรถนะบัณฑิต

Inform the Faculty/Request something

Get in touch so we can start working together.

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Instagram

Thanks for submitting!

Heading 3

bottom of page